KOLEKSI FRASA YANG MENARIK

Pembentukan ayat Tanya:

• persoalan ini perlu direnungkan dengan sikap berlapang dada dan berpandangan jauh
• pernahkah terlintas dalam gawang minda para........
• sejauh manakah jalan penyelesaian yang dilaksanakan selama ini memberi impak yang positif?

Tema perpaduan :

• Setiap kaum menjunjung tinggi nilai perpaduan
• Sikap bekerjasama dan bertolenrasi adalah ‘senjata’ utama yang menampilkan Malaysia sebagai juara perpaduan
• Berpegang pada falsafah hidup sandar-menyandar bagai aur dengan tebing
• Rakyat akur dengan nasihat peribahasa yang berbunyi kalah menjadi abu,menang menjadi arang
• Pepatah ada menyatakan ‘hidup bersama yang menjadi tradisi seikat bak sirih, serumpun bak serai, dijadikan pegangan untuk kita terus kekal menjadi juara perpaduan
• konflik perkauman yang tercetus hanya membawa kehancuranyang total
• Umpama telur sesangkar, pecah satu pecah semua ,tamsilan yang memberi gambaran betapa pentingnya perpaduan masyarakat
• terurainya ikatan perpaduan kaum telah menjerumuskan negara kita
• sukan dilihat mampu memecahkan tembok perbezaan kaum

Tema kemajuan negara

• cemerlang prestasi ekonominya dalam kalangan negara Dunia Ketiga
• Pertumbuhan mapan ekonomi negara
• Prestasi ekonomi yang mapan
• Gahnya Malaysia di persada global
• menjadikan Malaysia lebih tersohor
• Malaysia mempunyai kewibawaan yang tinggi di mata dunia bak kata peribahasa kecil jangan disangka anak, besar jangan disangka bapa.
• Putrajaya dan Cyberjaya merupakan lambang inspirasi pintar anak Malaysia
• Hasil usaha gigih- menatijahkan kejayaan yang gilang-gemilang kepada negara sehingga mendapat pengiktirafan dunia
• Kemajuan yang dinikmati telah mengubah landskap wajah Malaysia
• menterjemahkan matlamat menjadi sebuah negara maju
• wawasan globalisasi tajaan Barat banyak menyimpan agenda untuk melemahkan kebangkitan negara
• mendepani abad milenium

tema : peranan kerajaan

• citra budaya dan jati diri bangsa
• tindakan secara kolaboratif

Tema : masyarakat

• memperkasakan pemikiran rakyat berminda kelas pertama menjadi tuntutan utama
• menuntut anjakan paradigma masyarakat seantero negara
• Berpegang pada falsafah hidup sandar-menyandar bagai aur dengan tebing
• Apabila rosak budi pekerti rakyat, maka binasalah seluruh negara
• rakyat yang memiliki minda kelas pertama adalah teras ketiga dalam kerangka lima teras utama RMK-9
• menjana pemikiran rakyat agar berpandangan jauh dan lebih positif
• rakyat perlu memiliki nilai integriti yang bebas daripada segala tingkah laku negatif.
• Kualiti minda rakyat perlu diubah daripada terus dibelenggu oleh pemikiran jumud bak katak di bawah tempurung kepada minda yang merdeka dan bermaruah.
• Pemikiran rakyat hendaklah dibangunkan di atas landasan yang betul
• revolusi pemikiran yang lebih agresif dan proaktif
• umpama sepuluh jong masuk pelabuhan,anjing bercawat ekor jua-tidak mahu berubah walaupun banyak melihat perubahan
• masyarakat madani
• bangsa yang maju dan kompetitif

Tema : semangat kejiranan

• Jiran sepakat membawa berkat, ungkapan yang cukup signifikan untuk
• Kita tidak boleh menjadi seperti kera sumbang, hidup umpama enau dalam belukar yang melepaskan pucuk masing-masing dengan menyombongkan diri bak merak kayangan
• Kikis sikap prejudis
• Membentuk bangsa yang berbudaya dan bertamadun
• Berpaksikan acuan budaya sendiri/ berpaksikan nilai budaya
• Bagi memperteguh tali-temali sosial
• Budaya sekular semakin menguasai kehidupan masyarakat
• Di bawah satu bumbung muafakat

Tema : generasi muda

• Pembangunan modal insan yang berpaksikan anutan nilai dan peribadi luhur turut menjadi saudara kembar kepada kemajuan sains dan teknologi
• Terjebak dalam kancah krisis peradaban dan nilai moral
• Generasi penggerak wawasan yang berkaliber, berwibawa dan berintelek
• Darah baru setampuk pinang, remaja melakukan pelbagai onar
• Akibat limpahan kemewahan, remaja semakin ghaflah akan tanggungjawab yang digalas
• Berkiblatkan budaya asing
• Budaya hedonisme semakin subur bersarang di jiwa dan minda
• Berpotensi untuk menggegarkan
• Bertahan mendepani gelombang cabaran hidup
• Bijak menyerap tekanan
• Cabaran globalisasi yang kian menghimpit memberi impak terhadap kualiti insan
• Dalam meniti perjalanan hidup
• Dalam pancaroba dunia

Tema: kekeluargaan

• mewarnakan jiwa anak-anak
• menjadi uswah terbaik
• tingkah laku negatif pasti diciplak habis-habisan oleh anak-anak. Sikap ini samalah seperti kata peribahasa bagaimana acuan begitulah kuihnya dan ke manakah tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi.
• Didedahkan dengan realiti kehidupan
• Umpama rebung tidak jauh dari rumpun (perangai anak tidak jauh berbeza daripada perangai ibu bapa
• Hadis ; anak-anak umpama kain putih, ibu bapa yang menentukan coraknnya sama ada menjadi Yahudi, Nasrani atau Majusi
• Bertunjangkan kekuatan intelektual
• Dipacu oleh tenaga muda
• Dipasakkan dalam jiwa

Media massa

• akhbar arus perdana
• mendominasi minda generasi muda
• Pepatah Arab yang berbunyi mata pena lebih tajam daripada mata pedang
• Pendedahan media sahaja dapat menghangatkan senario ini
• Berupaya menjadi wadah yang efektif
• Bijak menterjemahkan kehendak dan agenda kerajaan
• Media massa yang berpengaruh seyogia menjadi pasak dan watak utama dalam menyebarkan maklumat

Kempen :

• Meniup / membangkitkan gelombang kesedaran masyarakat
• Aktiviti kempen secara agresif wajar dilaksanakan
• Ketidaksampaian mesej kempen disebabkan pelaksanaannya yang hanya dijalankan secara suam-suam kuku
• Dilaksanakan secara berkesan dan efisien
• Instrumen yang paling efektif

Semangat Patriotisme

• Misi menyuburkan semangat patriotisme—bukan perkara enteng
• Kegagalan misi---memberi kesan terhadap pembinaan jati diri bangsa dan kelangsungan hidup negara
• Menjiwai patriotisme yang kental

Tema sekolah

• Guru selaku arkitek pembangunan insan
• menjana pembangunan insan yang seimbang dan harmoni
• menyemarakkan nilai-nilai murni
• sekolah –wadah penting untuk penyaluran ilmu
• pendekatan konvensional
• sekolah medan interaksi sosial
• golongan pendidik yang berketerampilan
• pendidik perlu memahami aspirasi negara
• menghayati Falsafah Pendidikan Negara
• Pelan Induk Pembangunan Pendidikan
• Hubungan ibu bapa, anak dan pihak sekolah sepatutnya bagaikan ikan dengan air
• Menggalas tanggungjawab mengisi kekosongan minda dengan pengetahuan dan maklumat

Tema : Alam sekitar

• Menjadi isu dominan yang menghiasi dada-dada akhbar
• jika manusia semakin tandus dengan nilai akal budi, maka alamnya semakin gawat dengan persekitaran yang tidak sihat
• masyarakat Jepun percaya pada semangat alam sekitar. Jika alam sekitarnya segar dan sihat maka penghuninya juga demikian
• alam sekitar adalah gambaran wajah / imej kita

Tema Kesihatan :

• pepatah Arab ada menyatakan otak yang cerdas terletak pada tubuh badan yang sihat
• tamadun klasik seperti di Rom dan di Athens telah memberikan keutamaan dalam aktiviti riadah apabila sukan Olimpik bermula di situ.
• Kelesuan,keletihan dan kemurungan berpunca daripada sistem fisiologi yang tidak sempurna
• Menyerang sistem imunisasi badan

Tema usaha.langkah

• Umpama patah sayap bertongkat paruh, patah paruh bertelekan-Terus berusaha
• Umpama patah tongkat berjeremang ,hulubalang habis bersiak– meneruskan usaha sampai berjaya
• Jika tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya
• Yang bulat tidak datang bergolek, yang pipih tidak datang melayang
• Jika sayang hendak basahkan pendayung,perahu hanyut
• Jangan lakukan kerja sekerat jalan
• Sekarang bukanlah masa bertopang dagu atau menunding jari kesalahan pihak lain
• Jalan penyelesaian secara konkrit dan bijaksana perlu difikirkan
• Usah biarkan masalah ....terus membebani .................
• Usaha secara kolaboratif
• Menuntut sinergi pelbagai pihak
• Janganlah usaha ---umpama mencurahkan garam ke laut
• Mencari resepi terbaik

Teknologi Maklumat:

• Internet, teknologi komunikasi yang berada di lingkaran mayapada menghampirkan manusia sesama sendiri dan akhirnya menjadikan dunia bagaikan tiada sempada
• Bagai galah di tengah arus –peribahasa yang dapat digambarkan mengenai sikap remaja serta masyarakat yang serakah menyalahgunakan teknologi
• Revolusi teknologi maklumat mutakhir ini memberikan dampak malang kepada masyarakat
• Dalam konteks era pascamoden, dunia dicanangkan oleh teknologi maklumat dan kmunikasi
• Internet dan teknologi 3G menjadi pemangkin komunikasi manusia
• Sekadar klik di laman sesawang, kita mampu menjelajah ke seantero dunia